La semaine dernière, nous avions réalisé quelques semis en classe... Nous n'aurons pas la chance de les observer pousser.

Alors je vous propose de poursuivre l'expérience à la maison...

Matériel à prévoir : 1 bouteille plastique découpée comme sur l'image ci-dessous

+ 1 ou 2 graines (haricots, pois, potiron) + terreau 

Faire observer la germination et la pousse en notant ou en dessinant les observations dans la grille suivante...

Voici une comptine à faire découvrir à vos enfants : elle est à répéter chaque jour, votre enfant la mémorisera petit à petit. Il est possible d'imprimer et de faire colorier les petits dessins. Conservez cette fiche, à notre retour en classe, elle sera collée dans le cahier de vie

Chers parents, 

Pour assurer la continuité pédagogique pendant cette période de fermeture d'école, vous trouverez régulièrement sur ce blog de petites activités pour votre enfant. Vous pourrez également me contacter sur l'adresse suivante : 

classeps.ms.saintjean@outlook.fr

N'hésitez pas!

Bon courage à tous.

Marie-Laure

Le vendredi 31 janvier 2020, nous nous sommes rendus au Salon du Livre de Guémené sur Scorff. 

 Ils ont pu découvrir, feuilleter avec plaisir les albums jeunesse présentés sur les étalages et écouter de belles histoires.

Le salon c'est aussi un temps pour faire découvrir l'album étudié en classe à nos camarades de GS et CP. Nous avons donc mis en scène l' album "Deux manchots sur un glaçon" de Jean Leroy et Sylvain Diez.

Puis à leur tour les GS/CP nous ont présenté leur album coup de cœur de ce salon:  "L'Elorad'eau" de Sandrine Dumas Roy illustré par Jérôme Peyrat.

Merci à tous nos accompagnateurs et aux lecteurs rencontrés dans les allées du salon.

Les enfants de PS-MS ont découvert en classe comment se forme un nuage....

La maîtresse a d'abord versé de l'eau bouillante dans un bocal. Puis, elle a posé le couvercle retourné, avec les glaçons dedans, sur le bocal.

Elle a soulevé doucement le couvercle d'un côté afin de mettre un petit coup de spray dans le bocal avec l'aérosol. 

Quand elle a remis correctement le couvercle, un nuage s'est aussitôt formé.

En ouvrant le couvercle, nous avons vu le nuage s'échapper. Nous avons même essayé de le toucher : cela fumait !!!

                                                                       L'eau était à l'état gazeux.

Nous avons ensuite mis les glaçons dans le bocal. A la fin de la journée, c'était de l'eau.

                                                                  L'eau passe de l'état solide à l'état liquide.

NOUS AVONS BEAUCOUP AIME CES EXPERIENCES !!!