• Mardi 13 février, les enfants de l'école ont partagé un petit déjeuner équilibré. Au self, chacun devait constituer son menu en plaçant, sur son plateau, les aliments de son choix parmi ceux proposés en prenant soin de prévoir un produit laitier (lait, yaourt, etc), des glucides (pain ou céréales)  et un apport de fibres et de vitamines avec un fruit ou jus de fruits au choix.

    Ce petit déjeuner a pour objectif de montrer aux élèves par l'expérimentation, ce qu'est concrètement un petit déjeuner équilibré afin qu'ils puissent le reproduire chez eux. Beaucoup d'enfants ont apprécié ce moment et ont dit qu'ils essaieraient d'en faire de même à la maison.

    Un bon petit déjeuner garantit en effet une meilleure concentration à l'école et donc de meilleures performances scolaires !

    En amont de ce petit déjeuner, les élèves avaient préparé un set de table sur lequel ils avaient fait le portrait d'eux-mêmes à la manière d'Arcimboldo. L'occasion donc de découvrir un artiste qui a peint une série de quatre portraits de profil en assemblant des fruits, légumes, végétaux représentatifs de chacune des saisons.

    un petit déjeuner équilibré à l'école

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    un petit déjeuner équilibré à l'école

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    un petit déjeuner équilibré à l'école

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    un petit déjeuner équilibré à l'école

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  • Dans le cadre du programme Sine Ar Re Yaouank de la communauté de communes, les cm1 cm2, accompagnés de leurs camardes de ce1 et ce2, ont pu, vendredi 9 février, visionner un film qui a fait sensation à sa sortie et de nombreuses années plus tard encore : Le Magicien d'Oz avec Judy Gardland.

     

     

    Lors de la projection, ils ont pu fredonner la fameuse chanson du film: ''over the rainbow''.

    Les écoliers ont frissoné avec Dorothy quand elle affronte la sorcière, rit avec ses compagnons de route (le lion poltron, l'épouvantail et l'homme en fer blanc) et partagé sa tristesse quand il a fallu qu'elle les quitte. 

     

    En classe, les enfants ont débattu, tels des apprentis critiques de cinéma, en donnant chacun leurs avis sur le film. Ils ont mis en lumière quelques caractéristiques du film comme le fort contraste entre la sobriété du kansas d'où vient Dorothy et l'extravagance du pays d'Oz.

     

    La découverte de ce grand classique de la cinématographie américaine fut l'occasion, pour les enfants, d'enrichir leurs connaissances en histoire des arts. 

    Cinéma : Le Magicien d'Oz


  •  La semaine dernière, les élèves candidats à l'élection des éco-délégués 2018 ont présenté leur profession de foi devant leurs camarades du CE1 au CM2. Les enfants se sont ensuite munis de leur carte électorale pour voter, à bulletin secret, pour les candidats de leur choix. Eloïse, Elsa, Noriane et Alizée se sont vues accorder la confiance de leurs camarades pour les représenter auprès des enseignants et parents d'élèves de notre éco-école. En lien avec le projet d'année ''graine de citoyens'', cette élection, en imitant les codes des élections officielles, permet aux élèves de se familiariser avec leur future vie de citoyens éclairés. 

    Bravo aux élues ainsi qu'à tous les candidats qui se sont investis pleinement dans la campagne !

    éco-délégués 2018

    éco-délégués 2018

    éco-délégués 2018

    éco-délégués 2018

    éco-délégués 2018

    éco-délégués 2018

    éco-délégués 2018

    éco-délégués 2018


  • A l'occasion du salon du livre qui se tenait à Guémené, nous avons étudié un album de la sélection : ''L'enfant aux pistolets'' de Michel Séonnet,  illustré par Bruno Pilorget. Cet album s'inspire du célèbre tableau d'Eugène Delacroix : La liberté guidant le peuple.

    Les Cm1 ont mis en scène quelques scénettes du livre qu'ils ont présenté à l'ensemble de leurs camarades au petit théâtre de Guémené.

     Les Cm2 ont, quant à eux, réfléchi sur ce que cela voulait dire être libre. Nos philosophes ont traité le sujet avec brio. Ils ont évoqué les moments où ils se sentaient libres. Ils ont aussi porté leur réflexion un peu plus loin en disant, par exemple, qu'ils étaient libres de s'exprimer mais en n'oubliant pas de respecter les autres, qu'ils étaient libres de manger mais ni trop gras, ni trop sucré, ni trop salé, etc. En définitive, ils ont mis en lumière un paradoxe : la liberté a des limites. "Ma liberté s'arrête là où commence celle des autres", ont-ils conclu lors de la présentation faite, devant les autres élèves, de leur réflexion. 

    Salon du livre

    Salon du livre

    Salon du livre

    Salon du livre

    Salon du livre

    Salon du livre

    Salon du livre

    Salon du livre

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    Salon du livre

    Salon du livre

    Salon du livre

    Salon du livre

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    Salon du livre

    Salon du livre

    Salon du livre

    Salon du livre

    Salon du livre

    Salon du livre

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    Salon du livre

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    Salon du livre

    Salon du livre

    Salon du livre

    Salon du livre

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  • Les élèves de CM se sont échangés des cadeaux faits maison.

    Le principe était de ne rien acheter (ou du moins le moins possible) et de fabriquer soi même un cadeau pour le copain ou la copine de classe dont on avait pioché le nom dans la petite boite au début du mois de décembre...

    Tous ont joué le jeu... Le vendredi 22 décembre, tous les enfants ont reçu, de la part d'un de leur camarade, un cadeau de Noël. Quelle ambiance dans la classe ! Il y a eu du rire, de l'émerveillement, des grands sourire et surtout beaucoup de merci !

    Les enfants ont eu autant de plaisir à offrir qu'à recevoir. Ce fut un joli moment pour clore cette période de travail intense.

     

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    échanges de cadeaux ''faits maison''

    échanges de cadeaux ''faits maison''

    échanges de cadeaux ''faits maison''

    échanges de cadeaux ''faits maison''

    échanges de cadeaux ''faits maison''

    échanges de cadeaux ''faits maison''

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