Pour la troisième fois depuis le début de l'année scolaire, nous avons participé aux « Défis maths » proposés par la DDEC, défis qui ont pour objectif la résolution de problèmes mathématiques. Au cours de la dernière semaine du mois de mars, nous avons participé à la troisième manche et avons tenté de relever les défis. Pour cela, nous avons réfléchi en groupe, proposé chacun nos solutions. Après avoir mis nos idées en commun, nous sommes parvenus à résoudre les trois problèmes qui étaient proposés à notre classe avec des niveaux de difficultés différents suivant l'âge.

Ce mardi 21 mars, c'était la journée mondiale de la Trisomie 21. Pour cette occasion, nous avons, comme tous nos camarades de l'école, porté des chaussettes dépareillées  En classe, nous avons échangé sur ce qu'est la Trisomie 21, mais aussi, plus largement, sur le droit à la différence et sur le respect de cette différence.

A la veille du printemps, du 13 au 18 mars, a eu lieu dans toute la France, la semaine du jardinage à l'école. Des jardineries participantes ont organisé et animé gratuitement des ateliers pédagogiques de jardinage pour les classes maternelles et élémentaires. Nous avons eu l'opportunité et la chance de participer à ces ateliers, organisés par Marie Jaffré, au sein de la jardinerie "Point vert" de Guémené. Nous avons été accueillis par Marie, Corine et Laure qui ont animé les ateliers. 

Atelier "pomme de terre" : C'est Corine qui a animé cet atelier. Nous avons échangé autour de la pomme de terre que nous avons observée et avons appris les mots "tubercule" et "germination". Nous avons ensuite appris comment planter les pommes de terre, ce qui est indispensable à toute plante pour bien pousser. Nous avons également échangé autour des différentes façons de la cuisiner. Nous avons également comparé différentes plantes et observé leurs racines. Nous sommes repartis avec une pomme de terre à planter dès notre retour à la maison. 

Atelier "plantes aromatiques" : C'est Laure qui a animé cet atelier. Nous avons découvert différentes plantes aromatiques. Nous les avons observées, senties, touchées. Nous avons donc fait appel à nos sens. Certaines plantes nous sont familières telles que le persil, la menthe, d'autres un peu moins telles que le curry, la citronnelle... Cet atelier nous a donc permis de mieux les identifier et les différencier.

Atelier "semis" : C'est Marie qui a animé cet atelier. Nous avons été habillés d'un joli tablier et après avoir retroussé nos manches nous avons réalisé des semis de tomates et d'oeillets d'Inde dans des petits pots biodégradables. Nous avons vu de quoi une graine a besoin pour germer et ensuite grandir pour finalement s'épanouir. Nous avons découvert les plantes qui vont bien ensemble dans le jardin et celles qu'il faut éviter de semer ou planter côte à côte. Nous sommes repartis avec nos pots, nous les avons amenés à la maison. Nous pourrons ainsi les arroser régulièrement et les voir pousser. 

Un grand merci aux animatrices pour leur accueil, leur bienveillance et pour l'ensemble des activités pédagogiques proposées.

Merci également à nos accompagnatrices.

Le lundi 13 mars, nous avons bénéficié d'une animation "Jeux buissonniers".  Nous avons découvert comment réaliser de petits jeux avec des éléments que nous offre la nature. Jean-Yves a animé cet après-midi récréatif mais très instructif en nous proposant des jeux à fabriquer, des contes et de la musique à écouter, des tours de magie pour nous surprendre. 

Nous sommes repartis, enchantés par cette intervention ludique, avec nos petites réalisations 100% naturelles...

Cette animation s'inscrivait pleinement dans le projet d'année de l'école "Apprendre à l'école St Jean, un jeu d'enfant !"

Depuis le 6 janvier et jusqu'au 24 mars, nous allons à la piscine chaque vendredi. C'est Hélène, la maîtresse des CE2/CM1 qui nous accompagne et organise les séances. Plusieurs groupes sont proposés afin de tenir compte des compétences de chacun. Nous avons déjà bien progressé, chacun à notre niveau, depuis le début d'année. Nous avons beaucoup de plaisir à y aller, être dans l'eau nous fait tellement de bien mais attention des exercices bien spécifiques nous aident à nous améliorer !! Un grand merci à Hélène ainsi qu'aux accompagnateurs qui encadrent aussi les groupes, sans qui l'activité natation ne pourrait être proposée. Merci à Mme Broussot pour la prise de photos.